“每当我们参与在党组织的会议之中时，内心应当是安宁的、不去计算、没有负担的，我们不断共情过去那些岁月、不断感受新的时代的变化、不断激励自己。虚无和消极、根本不明就里的所谓‘多元’并不能让我们充实。便如...
“诗经chin0131131000.01，黄人二老师（中文系），星期四7-8（节），闵一教311室。讲课清晰明了，思路明确，生动有趣，对学生负责，课堂氛围好。”“团体心理辅导与干预psyc0031132807.01，李晓文老师（心理与认知科...
“感谢有您, 帮我们平稳渡过青春的七彩桥”、“您尽心尽力地同我们交流思想、沟通情感，所有成长的欢乐忧伤，憧憬迷惘，我们都可以无拘无束地倾吐”……这是参与我校孟宪承书院人生导师活动的同学写下的反馈，字里行...
实现“两个一百年”奋斗目标，教育是基础，人才是关键。教育学部以建设一流学科，培养一流人才为目标，经过多年探索，形成了以“五个一百”为抓手，以培养“基础厚、能力强、有责任、国际化”的复合型教育人才为目标...
编者按：2015年是学校“十二五”规划的收官之年，2016年是学校“十三五”规划的开局之年，“改革”和“发展”是学校高水平大学建设的两大主题。为进一步总结和展示好学校改革发展成果，更好地服务学校中心工作、促进...
“十二五”期间，学校积极贯彻落实《华东师范大学本科人才培养中长期发展规划纲要》精神，认真践行“智慧的创获，品性的陶熔，民族和社会的发展”的办学理念，弘扬“强化基础，注重个性”的人才培养传统，坚持以提高...
近些年,学校紧紧把握高等教育发展趋势，着力通过综合改革提高教育质量。为整合优势资源，激发院系活力、推进学科交叉，培养创新型人才，提升科学研究水平，学校在学科集群战略基础上，积极推进管理重心下移，探索实施...
修定落实学校章程，制定实施深化综合改革方案，实施大部制、学部制改革，建立学术组织体系，开展教学科研实体单位评估考核……“大动作”频出，新制度频现。 “十二五”期间，学校深入落实国家推进教育领域综合改...
