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《华东师范大学“十四五”发展规划》（以下简称《规划》）日前正式印发。
“十四五”时期是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，也是加快建设高质量教育体系，推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的关键时期。
育才造士，为国之本。站在“两个一百年”的历史交汇点，华东师范大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，服务构建新发展格局，围绕“育人、文明、发展”三大核心使命，凝聚全校智慧和共识，全面擘画了未来五年的发展蓝图。
《规划》全文32000余字，分为“序言”“建设基础与发展环境”“指导思想和主要目标”“重点任务与改革举措”“发展规划的组织实施”五个部分。
建设基础与发展环境
在“建设基础与发展环境”部分，《规划》总结了“十三五”时期学校的办学成效，深刻剖析了存在的问题和不足，阐述了面临的机遇和挑战。
《规划》指出，在学校党委的坚强领导和全体师生员工的共同努力下，学校圆满完成了“十三五”规划提出的各项任务目标，核心竞争力、综合实力、国际影响力显著增强，教师教育引领作用更加凸显，关键核心技术攻关取得重大进展，若干学科达到国内顶尖水平，部分学科领域跻身世界一流行列，入选国家“双一流”建设高校（a类）并顺利完成首轮建设周期任务。
但学校的综合实力、办学水平与国家建设教育强国的期待、与办好人民满意教育的期盼、与建设中国特色世界一流大学的目标相比，仍存在一定差距。迈步“十四五”，要面向百年未有之大变局中孕育的新格局，面向全面建设社会主义现代化国家的新征程，面向建设教育强国的新使命，面向上海发展和推进长三角一体化发展的新战略，接续奋斗、勇毅前行，不断开辟新的发展空间，在以高质量建设服务国家高质量发展的同时，实现自身的特色发展和内涵发展。
指导思想和主要目标
在“指导思想和主要目标”部分，《规划》明确了学校“十四五”时期建设的指导思想、基本原则、战略目标。
《规划》指出，“十四五”时期，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，要坚持“强化使命意识，坚守育人初心”“强化卓越思维，推动内涵发展”“强化改革引领，激发创新活力”“强化师生为本，提升幸福体验”的基本原则，努力达成学校发展的总体目标和具体目标。
总体目标是：到2025年，学校一流大学建设要实现更高质量发展，构建以培养卓越人才和产出卓越学术成果为目标的创新体系，推动以研究型、开放型、服务型和引领型为特征的“新师范”模式持续领跑，形成“一流学科引领、基础学科卓越、应用学科繁荣、交叉学科勃兴”的学科新布局；形成德才兼备、追求卓越、能支撑世界一流大学建设的高水平师资队伍；形成师大特色、中国领先、影响世界的卓越人才培养模式；形成面向未来、活力高效的现代大学内部治理体系。整体实力稳居全国高水平大学前列，为2035年接近世界一流大学打下扎实基础。
具体目标是：教师教育更显担当、卓越育人更富成效、学科发展更具实力、学术创新更有品质、服务社会更有作为、人才队伍更加优化、办学格局更加开放、治理体系更加完备。
《规划》还展望了到2035年的发展愿景：学校将奋力成为教育模式深刻转型的创新引领者，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出卓越而独特的贡献；成为建立走向世界的中国知识体系的积极参与者，为中华文明的传承和人类文明的进步作出卓越而独特的贡献；成为改变世界新力量源泉的重要供给者，为推动实现人类命运共同体永续发展作出卓越而独特的贡献。
重点任务与改革举措
在“重点任务与改革举措”部分，《规划》为“十四五”蓝图的实现指明了具体路径，包括十大任务举措和七个专项计划。
十大任务举措分别是：坚守筑梦教育初心，打造一流教师教育新高地；围绕立德树人使命，建立卓越人才培养新模式；深化“双一流”内涵建设，构建学科发展新格局；追求学术卓越，提升科研创新的策源能力；对接国家及区域需求，提高服务新发展格局效能；坚持人才强校战略，建设德才兼备的高水平师资队伍；实施高水平国际化战略，提升全球影响力；优化内部治理体系，激发办学活力；提高资源配置效率，增强服务保障能力；坚持党的全面领导，推动党建与事业发展深度融合。
七个专项计划包括：智能教育引领发展计划、卓越通识教育行动计划、“幸福之花”学科交叉融合行动计划、卓越学术行动计划、卓越师资队伍建设计划、卓越治理行动计划、思想政治教育守正创新计划。
发展规划的组织实施
在“发展规划的组织实施”部分，《规划》指出要通过做好衔接和配套、组织和宣传、评估和调整，确保“一张蓝图绘到底”，各项目标任务有序开展、落到实处。
蓝图已然绘就，奋进正当其时。
华东师范大学将坚守为党育人、为国育才使命，锚定立德树人根本任务，进一步坚定建好中国特色世界一流大学的信心决心，着力营造追求卓越的创新文化，追求实现更高质量的卓越（excellence）发展、创新（creativity）发展、引领（navigation）发展、特色（uniqueness）发展，矢志为“建教育强国”和“以教育强国”的光荣事业做出持续性贡献，为中华民族伟大复兴和人类文明进步做出历史性贡献！
12个高频词带你读懂华东师范大学“十四五”规划
（1）
为“建教育强国”和“以教育强国”的光荣事业做出持续性贡献
以兴国必先强师的使命担当，切实办好高质量教师教育
实施“思想政治教育守正创新计划”，深化师生思想政治教育，引导教师成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”，着力培养堪当民族复兴大任的时代新人
构建“思维导向的通识教育，前沿导向的专业教育，研究导向的教师教育，英才导向的智能教育”育人体系
（2）
实现更高质量的卓越（excellence）发展、创新（creativity）发展、引领（navigation）发展、特色（uniqueness）发展，形成独特鲜明的e.c.n.u.办学特色
充分认识高等教育立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局的新任务和新要求
成为改变世界新力量源泉的重要供给者，为推动实现人类命运共同体永续发展作出卓越而独特的贡献
（3）
（4）
营造“唯卓越方能立足”的创新文化
实施“卓越学术行动计划”，对标世界一流，提升前沿基础和特色优势研究领域的卓越度
以卓越学术牵引卓越育人，形成师大特色、中国领先、影响世界的卓越人才培养模式
实施“卓越通识教育行动计划”，构建、实施以思维为导向的卓越通识教育体系，探索卓越通识教育的中国化之路
（5）
（6）
实施“智能教育引领发展计划”，积极推动教育与人工智能深度融合，促进教育变革创新
打造高起点教师教育实验教学中心和教师教育创新试验区
推进重大项目组织管理模式创新
科技原始创新能力、产学研协同创新能力显著提升
将推进创新创业教育融入人才培养全过程，培养学生“敢闯会创”的综合素质
传承创新优秀传统文化与校史文脉
（7）
形成“一流学科引领、基础学科卓越、应用学科繁荣、交叉学科勃兴”的学科新布局
加快推动教育学、生态学、统计学进入世界一流前列，若干学科领域进入世界一流行列
持之以恒强基固本，推动文理基础学科卓越发展
以特色、卓越为标准衡量发展应用学科
实施“幸福之花”学科交叉融合行动计划，聚焦“教育 ”“生态 ”“健康 ”“智能 ”“国际 ”五大领域，精准对接国家战略，引领驱动学科深度交叉融合创新
（8）
以战略导向研究、学科交叉研究、团队协同研究、冷门绝学研究为核心内涵，全面提升学校科研整体实力和服务经济社会发展能力
重点评价科研的学术质量、学术贡献、社会贡献和支撑人才培养情况，建立以质量、贡献、绩效为导向的科研评价新体系
引导科研人员主动与市场、产业、企业需求对接
推进公共创新服务平台建设，布局前沿科研设施设备研发
深化科研领域“放管服”改革
（9）
实施“卓越师资队伍建设计划”，创新人才工作制度体系，优化人才成长制度环境，引育具有国际影响力的一流领军人才和青年优秀人才，加强建设解决国家重大战略需求的高水平团队
贯彻价值引领、知识探究、能力建设、人格养成“四位一体”人才培养理念，培养德智体美劳全面发展的拔尖创新人才
构建“规模结构协调发展，培养模式彰显特色，整体质量稳步提升，拔尖人才持续涌现”的研究生教育体系，着力培养国家急需的高层次人才
（10）
积极向世界传播中国声音，讲好中国故事，进一步提升学校国际影响力
深化与世界一流大学和特色院校的合作交流机制，建立国际合作高校核心伙伴网络
健全国内培养与国际交流衔接互通、开放多元的全球化人才培养体系
构建“国际中文教师教育联盟”，打造国际中文教师教育全球品牌和高地
（11）
以教育评价改革为牵引，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，释放办学活力
深化“三全育人”“五育并举”综合改革
加大教师评价改革力度，激励教师开展高水平、原创性、系统性的教学、科研和社会服务工作
推进激励及薪酬分配制度改革，探索构建“绩效奖励—卓越激励”的分配体系
深化资产和财务管理体制机制改革，不断提高资产资源管理水平和资金使用效益
（12）
实施“卓越治理行动计划”，完善以“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”为特征的现代大学制度，推进依法治理、系统治理、多元治理、智能治理
推动管理重心下移，建立健全学校宏观管理、部门协调配合、学部院系自主发展的校院两级治理体系
以“卓越治理”为“卓越育人”和“卓越学术”提供有效支撑，为“一流大学”和“一流学科”建设注入强大动能
图丨张可欣 文、来源丨发展规划部 通联丨吕安琪 编辑丨余苏宁 编审丨郭文君
